Elementele setului pot fi împerecheate în funcţie de auz, vedere, sau aşezate într-un săculeţ şi după forma lor. Să împărţim setul în jumătate! Unul dintre copii alege un instrument, fără să arate colegului, şi-l face să sune. Copilul celălalt tebuie să caute printre piesele lui instrumentul cu sunetul corespunzător. Arătând instrumentele unul altuia pot verifica identitatea.